“深化农村土地制度改革”课程旨在帮助学习者深入了解和学习关于农村土地制度改革的相关知识和实践经验。该课程将介绍农村土地制度改革的背景和目标，包括解决土地流转、承包经营和农民土地产权等问题。学习者将学习农村土地制度改革的基本原理和政策措施，如确权登记、流转交易、土地承包经营权流转等。

主容______________________恐怖主义是实施者对非武装人员有组织地使用暴力或以暴力相威胁，通过将一定的对象置于恐怖之中，来达到某种政治目的的策略和思想。为了防范和惩治恐怖活动，加强反恐怖主义工作，维护国家安全、公共安全和人民生命财产安全，中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议于2015年12月27日审议通过了《中华人民共和国反恐怖主义法》，并自2016年1月1日起施行。本课程以《中华人民共和国反恐怖主义法》为主题，从恐怖主义和网络恐怖主义、中国反恐、出台过程等方面介绍了恐怖主义的概念与《中华人民共和国反恐怖主义法》的由来；逐条阐述了《中华人民共和国反恐怖主义法》第一章中的条文。

推进新型工业化是党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局作出的重要决策部署。我国正处于工业大国向工业强国迈进的重要关口期。面对内外部形势变化，如何在新时期深入推进新型工业化，是一个重大的时代命题。本课程阐述了新型工业化与制造强国的关系；详细介绍了制造强国的基础；围绕制造强国建设面临的问题和挑战展开，指出我国存在战略性矿产资源对外依赖严重、产业基础能力比较薄弱等问题。

《共谋全球生态文明建设之路》这门课程旨在深入探讨全球生态文明建设的必要性、现状与挑战，以及各国在推动生态文明发展中的角色与责任。课程将结合理论与实践，分析生态文明建设的成功案例与经验，提出促进全球生态文明建设的策略与路径。

在快速发展的新媒体时代，党政领导干部提升媒体素养显得尤为重要。领导干部要增强同媒体打交道的能力，善于运用媒体宣讲政策主张、了解社情民意、发现矛盾问题、引导社会情绪、动员人民群众、推动实际工作。与过去相比，在新媒体环境下舆情更加多发，并呈现出常态化的特征，互联网俨然成为舆论斗争的主战场。本课程主要从舆情事件的深刻教训、新媒体环境下突发舆情处于常态化两个方面阐述了新媒体环境下舆情突发事件新特点。

当前，新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成历史性交汇，我国要加快构建新发展格局、夯实未来发展的技术基础，形成并发展新质生产力，全面建成社会主义现代化强国。本课程介绍了新质生产力的内涵特征，同时对高质量发展理论进行了阐释，并阐述了新质生产力与高质量发展的关联。

本课程内容为如何做好教学述评，旨在引导学习者明确教学述评概念的内涵及重要意义，并掌握以系统观为指导实施教学述评的逻辑理路及内容要求，能自主践行《深化新时代教育评价改革总体方案》的相关要求，完成好教学述评的实践任务。

课程通过对师德建设的重要意义、师德建设的内涵主旨、师德建设的基本策略进行了讲解。使老师们在认识师德建设重要意义的基础上，唤醒多元主体意识，积极参与师德建设，引导老师们走出思想认识误区，使师德的常态、长效机制得以建立、健全并有效运行。